LuDUS
A democracia, a segurança e a autoajuda
Fase de iniciativa: À espera de financiamento/aprovação
A LuDUS é uma iniciativa que visa criar e desenvolver um local de aprendizagem democrático onde os jovens possam aprender de forma autónoma e participar em pé de igualdade, acompanhados por adultos benevolentes e sem juízos de valor. LuDUS inspira-se em escolas livres e democráticas como Summerhill (UK), Sudbury Valley School (USA), Hadera Schools (Israel), Kapriole (D) e Les Quatre Sources (B). Os iniciadores acreditam que os jovens devem ter a oportunidade de tomar decisões desde tenra idade, de experimentar e explorar coisas que lhes interessam e de jogar e realizar projectos em grupos de idades mistas com parceiros da sua escolha.
Nome da Organização
- LuDUS asbl
- info@ludus.lu
Endereço / Geo
- LuDUS
- rue Saint Laurent, 15
- 7370 Lorentzweiler
Contacto
- Georges Pfeiffenschneider
- info@ludus.lu
- 00352 621 768 119
Oportunidades de participação
Financiamento Cidadãos empenhados Voluntários a tempo inteiro Voluntários a tempo parcial Competência/conhecimento Um edifício/casa Um jardimTipo de instituição/transportadora
Organização sem fins lucrativos
Nome da instituição
LuDUS asbl
Como é que a iniciativa é financiada?
através de quotizações e donativos
Existem outros parceiros ou doadores associados à vossa iniciativa?
- Não
Oportunidades de participação
Tornar-se membro, procurar edifícios, cooperação ativa (conceito, lobbying, oportunidades de financiamento), iniciativas para difundir a ideia de educação democrática, visitas a escolas democráticas no estrangeiro
O que é necessário
Financiamento Cidadãos empenhados Voluntários a tempo inteiro Voluntários a tempo parcial Competência/conhecimento Um edifício/casa Um jardimOutros
Administrador do sítio Web
Objectivos
Os objectivos do LuDUS são: (1) promover a curiosidade natural, o autoconhecimento e a responsabilidade social das crianças e dos jovens; (2) voltar a entender a educação como um direito humano natural e não como uma imposição unilateral definida pelos adultos; (3) criar cidadãos autoconfiantes, críticos e responsáveis que apoiem ativamente os objectivos de sustentabilidade da ONU, entre outros.
Efeito
Se as crianças visitarem e ajudarem a criar locais de aprendizagem democráticos desde tenra idade, conservam a curiosidade, a imaginação, a espontaneidade e a abertura que, normalmente, são "treinadas" a perder na escola. O resultado é que está a crescer uma geração muito mais capaz de enfrentar os enormes problemas ecológicos e sociais do presente e do futuro próximo do que os adultos de hoje, que são em grande parte conformistas e orientados para o consumo (devido aos seus percursos escolares).
Grupo-alvo
O grupo-alvo são os jovens a partir dos 4 anos de idade, mas também, naturalmente, todos os adultos abertos a novas ideias e que pretendam assegurar que o precioso potencial da próxima geração se possa desenvolver sem entraves.
Desafios e sucessos de aprendizagem
A LuDUS já levou a cabo um projeto-piloto. Os desafios foram (1) encontrar um local adequado e acessível, (2) desenvolver, implementar e comunicar o conceito, (3) obter apoio do Ministério da Educação.